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Archivo para 28 octubre 2009

Melodías de cine …

Ahora que habéis trabajado las partituras para flauta en clase, os adjunto estos vídeos para que disfrutéis interpretando las melodías en casa.
“Vois sur ton chemin” de la película “Los chicos del coro”


Piratas del Caribe, adaptación realizada por el profesor Guillermo Calvo de Mora
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Descargar partituras

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Algunas recomendaciones para estudiar la flauta dulce

  1. El primer aspecto que hay que tener en cuenta es el tiempo de estudio. Si queremos adquirir unas destrezas mínimas con un instrumento musical, debemos trabajar con regularidad. Es preferible una práctica diaria de media hora a estudiar durante un día entero al mes. Cuando estemos estudiando debemos estar concentrados en todos los detalles de la interpretación y convertirnos en intérprete y a la vez en oyente crítico que nos permita corregir las deficiencias técnicas y expresivas que tengamos.
  2. En un principio, debemos buscar partituras que sean fáciles de interpretar. Posteriormente, podrás interpretar obras más complicadas, pero es importante que avances poco a poco, madurando tu técnica y, sobre todo, disfrutando de la música.
  3. Analiza la partitura escogida antes de tocarla. Observa todos los elementos del lenguaje musical: compás, notas, figuras musicales, repeticiones, etc, y realiza una lectura previa.
  4. Interpreta muy lentamente toda la obra, de principio a fin.
  5. Señala con un lápiz de color los pasajes donde has encontrado más dificultades y trabaja éstos de forma independiente. Cuida todas las digitaciones y el ritmo de la interpretación.

    ¡Recuerda, en este momento hay que tocar muy despacio todos nuestros estudios!
  6. Cuando domines toda la partitura, puedes empezar a interpretarla completamente. En todo momento tienes que cuidar los aspectos técnicos , como la postura del cuerpo, la colocación de las manos, la respiración o la emisión del sonido.
  7. Si has llegado a este punto, seguramente dominarás la obra que estás ensayando. Ahora es un buen momento para trabajar la memoria musical. Intenta tocar sin partituras las frases musicales que estás estudiando. Cuando memorices una frase, trabaja otra, y de este modo podrás ganar seguridad a la hora de interpretar la pieza ante tus amigos o en clase con tu profesor o profesora.
  8. Si ya te sabes la partitura, interpreta tu repertorio ante tus familiares, tus amigos, compañeros de clase, etc.



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Grabación y edición básica de un Podcast con Audacity

13 octubre 2009 Los comentarios están cerrados

Wikipedia describe el podcasting como la distribución de archivos multimedia (normalmente audio o vídeo) mediante un sistema de sindicación que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche en el momento que quiera. No es necesario estar suscrito para descargarlos.

El editor de audio que ya conecéis nos permite generar podcast para su posterior publicación en Internet. Aquí os dejo un videotutorial que describe cómo hacerlo.

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Audacity, un editor de audio gratuito

13 octubre 2009 Los comentarios están cerrados

Audacity es un editoAudacity-logo-r_50pctr de audio libre, fácil de usar y multilingüe para Windows, Mac OS X, GNU/Linux y otros sistemas operativos. Puedes usarlo para grabar audio en vivo, convertir cintas y grabaciones a sonido digital o CD, editar archivos de múltiples formatos,  cortar, copiar, unir y mezclar sonidos, cambiar la velocidad o el tono de una grabación y mucho más efectos.

audacity-linux-small

Descarga desde http://audacity.sourceforge.net/ el programa y experimenta con tus grabaciones

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La música incidental

13 octubre 2009 Los comentarios están cerrados

Música incidental o música de escena es la música que acompaña una obra teatral, un programa de televisión, un programa de radio, una película, un videojuego y otras formas que no son en principio musicales. El término es menos frecuentemente aplicado a la música de cine, pues a ésta se le llama más a menudo música cinematográfica o banda sonora.

La música incidental es con frecuencia “música de fondo”, y crea una atmósfera para la acción. Puede incluir obras que agreguen mayor interés al público, por ejemplo obertura, o música que se interprete entre los cambios de escena. También puede requerir músicos que la interpreten en vivo en el escenario.

El uso de música incidental data de la antigüedad del drama griego. Varios compositores de música clásica han compuesto música incidental para varias obras teatrales, los ejemplos más famosos son:

* Egmont con música de Ludwig van Beethoven.
* Rosamunde con música de Franz Schubert.
* El sueño de una noche de verano con música de Felix Mendelssohn.
* L’Arlesienne con música de Georges Bizet.
* Peer Gynt con música de Edvard Grieg.

Parte de todas de estas musicalizaciones a menudo se interpretan en concierto fuera del contexto de la obra para la que se creó.
Wikipedia

Imagina lo que Eduard Grieg quiso describir con este fragmento de “Peer Gynt”

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